Hochschulzertifikat MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit
Sie erlangen Fähigkeiten zur Entwicklung von Lehr-Lernarrangements gemäß den Leitprinzipen einer interdisziplinären Bildung in den MINT-Fächern und der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
- Dauer
- 2 Semester
- Umfang
- 15 CP
- Abschluss
- Hochschulzertifikat
- Beginn
- Jedes Semester
- Plätze
- 30
Zielgruppe
Das Zertifikat richtet sich an Studierende der MINT-Fächer (Mathematik, Biologie, Chemie, Physik, Informatik und Technik) in den Studiengängen Lehramt Grundschule und Sekundarstufe I.
Studienziele und Kompetenzen
- Erwerb von Gestaltungskompetenzen,
- Befähigung zu interdisziplinärem Denken im Kontext der MINT-Fächer,
- Befähigung zur Entwicklung von Lehr-Lernarrangements gemäß den Leitprinzipen einer interdisziplinären Bildung in den MINT-Fächern und der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Studieninhalte
- Vermittlung grundlegender Fähigkeiten im MINT-Bereich,
- Vermittlung grundlegender Kenntnisse im Projektmanagement sowie
- Entwicklung von Umsetzungen im MINT-Bereich: Betreuung/ Unterstützung einer AG, Wissenschaftsevents, MINT-Tagungen etc.
| Titel | CP | SWS | Turnus | |
|---|---|---|---|---|
| A | Eine Veranstaltung aus dem Bereich Mathematik oder Informatik | 4 | 2 | WiSe/SoSe |
| B | Eine Veranstaltung entweder aus Biologie, Physik, Chemie oder Technik | 4 | 2 | WiSe/SoSe |
| C | MINT Projekt mit Begleitseminar | 4+3 | 2+1 | WiSe/SoSe |
Ansprechpersonen
Organisation
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Gebäude
2
Raum
A240
Telefon
Erreichbarkeit
Nach Vereinbarung
Organisation
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Gebäude
2
Raum
A126
Telefon
Erreichbarkeit
Nach Vereinbarung
Anmeldung und Organisation
Studierende finden alle relevanten Informationen im internen Bereich unserer Website in der Servicekategorie "Studienspezifische Informationen und Unterlagen".
Aktualisiert am 30. März 2026 von Kordula Manegold