Hochschulzertifikat Für Sprache profilieren

Das Weiterbildungsangebot richtet sich an staatlich anerkannte Erzieher:innen, Kindheits- bzw. Elementarpädagog:innen sowie Sozialpädagog:innen, die aktuell in einer baden-württembergischen Kindertageseinrichtung (Alter der Kinder bis Schuleintritt) tätig sind.

Der erfolgreiche Abschluss des Zertifikatskurses qualifiziert zur Tätigkeit als "Fachkraft für Sprache und Kommunikation". Die Absolvent:innen werden als Fachkräfte für die Umsetzung der Gesamtkonzeption des Landes Baden-Württemberg "Kompetenzen verlässlich voranbringen" (Kolibri) anerkannt.

Voraussetzungen zum Studium sind

• staatliche Anerkennung als Erzieherin oder Erzieher oder akademischer Abschluss als Kindheits- oder Elementarpädagog:in (B. A./ M. A.) oder als Sozialpädagog:in sowie
• Tätigkeit in einer baden-württembergischen Kindertageseinrichtung (Alter der Kinder bis Schuleintritt).

Die Teilnehmerzahl ist auf maximal 25 Personen pro Kurs begrenzt. Je Einrichtung können ein bis zwei pädagogische Fachkräfte am Zertifikatskurs teilnehmen.

Senden Sie bitte Ihre Bewerbung und die erforderlichen Unterlagen per E-Mail an das Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung unter der Adresse sprachqualifizierung@ph-karlsruhe.de

Teilnehmende dieses Weiterbildungskurses ...

• kennen domänenspezifische Aneignungsverläufe für Deutsch als Erst- und Zweitsprache,
• kennen, setzen gezielt ein und reflektieren einfache und komplexe Sprachförderstrategien („Mit Kindern im Gespräch“),
• kennen, wählen kriteriengeleitet aus und führen diagnostische Verfahren zur Sprachstandserhebung für Deutsch als Erst- und Zweitsprache durch,
• planen und führen diagnosebasiert individuelle Sprachförderkonzepte durch,
• kennen und erproben Strategien und Möglichkeiten zur Kooperation und Vernetzung nach Innen und Außen (im Team, mit Familien, im Sozialraum),
• entwickeln ein zum Profil der Einrichtung passendes nachhaltiges Konzept zur systematischen Verankerung von Sprache und Kommunikation im KiTa-Alltag.

Die Weiterbildung wird als Blended-Learning-Angebot durchgeführt und umfasst 180 Arbeitsstunden. Das Weiterbildungsangebot gliedert sich in vier Modulveranstaltungen. Jeder Präsenzphase folgt eine mindestens zweiwöchige Praxisphase als Selbstlernzeit, in der die Teilnehmer:innen die Modulinhalte selbstständig in Beobachtungsaufträgen und Praxisaufgaben in den KiTa-Alltag integrieren.

Abschließendes Ziel der Weiterbildung ist die Entwicklung eines nachhaltigen Konzepts zur Profilierung der eigenen Einrichtung für Sprache und Kommunikation. Für den erfolgreichen Abschluss wird ein Hochschulzertifikat mit 6 CP vergeben.  

A) Grundlagen des Spracherwerbs

B) Sprachdiagnostik

C) Diagnosegestützte Sprachbildung

D) Wirksamkeit, Vernetzung, Entwicklung

(Achtung - geänderte Termine!)

Auftaktveranstaltung: 11. März 2026, 17:00-18:30 Uhr (online)

Die Blockveranstaltungen finden freitags online und samstags in Präsenz an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe an folgenden Terminen statt:

Die Weiterbildung wird aus Mittel des Ministeriuma für Kultus, Jugend und Sport gefördert und kann daher für die Teilnehmenden kostenlos angeboten werden.

Unser Zentrum für wissenschaftliche Weiterbildung berät Sie zu allen Fragen der Zulassung, Studienorganisation, Finanzierungs- und Anrechnungsmöglichkeiten.