Hochschulzertifikat Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
Deutsch als Zweit- und Bildungssprache wird als zentrale Aufgabe von durchgängiger Sprachbildung in allen Bildungsphasen betrachtet. In diesem außercurricularen Studienangebot zur Stärkung berufsqualifizierender und persönlichkeitsfördernder Profilierung sollen Absolventinnen und Absolventen eine fundierte Grundlage für das Unterrichten von Deutsch als Zweitsprache und den Umgang mit gesellschaftlicher Mehrsprachigkeit vor, in, außerhalb und nach der Schule bekommen.
Es geht vor allem darum, Sprache/n, Sprach(en)lernen und Sprach(en)vermittlung in der Migrationsgesellschaft kritisch zu reflektieren sowie sprach- und inhaltsorientierte zweitsprach- und mehrsprachigkeitsdidaktische Konzepte in bildungs- und erwerbsphasenspezifischen Lehr-Lernsetting zu transformieren.
- Dauer
- 2 Semester
- Umfang
- 15 CP
- Abschluss
- Hochschulzertifikat
- Beginn
- Jedes Semester
- Plätze
- 40
Zielgruppe
Das Zertifikat richtet sich an Studierende der Studiengänge
Studienziele und Kompetenzen
Sie können
- Sprache/n, Sprach(en)lernen und Sprach(en)vermittlung in der Migrationsgesellschaft kritisch reflektieren,
- Ergebnisse der Zweitspracherwerbs- und Mehrsprachigkeitsforschung kennen,
- sprach- und inhaltsorientierte zweitsprach- und mehrsprachigkeitsdidaktische Konzepte in bildungs- und erwerbsphasenspezifischen Lehr-Lernsetting transformieren,
- Diagnoseverfahren als Grundlage für Sprachbildungskonzepte anwenden,
- Sprachlernberatung mit Lernenden gestalten sowie
- einen ausgewählten Aspekt in der Praxis-Reflexion-Phase vertiefend betrachten oder handelnd erproben.
Studieninhalte
| Titel | CP | SWS | Turnus | |
|---|---|---|---|---|
| A | Sprache/n und Sprach(en)bildung in der Migrationsgesellschaft | 4 | 2 | SoSe |
| B | Sprach(en)erwerb, Diagnose sowie sprach(en)didaktische Ansätze | 4 | 2 | SoSe |
| C | Sprach(en)- und inhaltsbewusste Lehr-Lernsettings und Sprachlernberatung | 4 | 2 | WiSe |
| D | Praxis-Reflexion im Feld angebunden an eines der Seminare | 3 | 1 | WiSe |
Hinweise für Studierende
Das Zertifikatskürzel lautet Zert-DaZ. Die Anforderungen der Studienleistung legen die Lehrenden für die jeweiligen Veranstaltungen fest. Die Vergabe der Leistungspunkte (CPs) setzt eine aktive und kontinuierliche Teilnahme an der jeweiligen Lehrveranstaltung voraus.
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Laufzettel für das Zertifikat Deutsch als Zweit- und Bildungssprache
- Dateityp/-größe
- .pdf / 1 MB
Ansprechperson
Organisation
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Gebäude
3
Raum
204
Telefon
Erreichbarkeit
Nach Vereinbarung siehe auch Terminvergabe im StudIP
Aktualisiert am 12. Mai 2026 von Zentrale Webredaktion