Biologie

Unser Ziel in der Ausbildung der zukünftigen Biologielehrer:innen ist es, diese fachlich und auch fachdidaktisch so aufzustellen, dass sie gut vorbereitet in die zweite Lehrerbildungphase gehen. Dabei geht es nicht darum, Unterrichtsroutine zu entwickeln und zu lernen, wie Schule als Institution funktioniert. Hierfür ist das Referendariat da. Vielmehr sollen unsere Studierenden anhand biologischer Grundlagen, wie auch fachdidaktischer Theorien und aktuellen Forschungsergebnissen auf beiden Ebenen dazu befähigt werden, zeitgemäßen und modernen Biologieunterricht zu planen und durchzuführen. Im Fokus steht also stets die Verzahnung der Theorie mit der Praxis, passend zum Konzept der Pädagogischen Hochschulen.

Unsere fachlichen Schwerpunkte liegen auf den Bereichen organismische Zoologie, organismische Botanik, Biodiversität, Humanbiologie (Anatomie), Gewässerkunde, Ökologie und Evolution.

• Schulgartenentwicklung (Ökologischer Lehr-Lerngarten),
• Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE),
• Originale Naturbegegnung und 
• Digitale Medien.