Institut für Chemie

Aktuelles Alle anzeigen

3. Mai 2023 10 Jahre GDCh-Lehrerfortbildungszentrum

30. März 2023 Prof. Dr. Matthias Ducci live bei Stern TV!

Teilnehmende Lehrkräfte im praktischen Teil der Fortbildung

10. März 2023 Lehrerfortbildungszentrum vertieft Kontakte in die Schweiz

Bild zeigt Schülerinnen und Schüler die mit IPADs arbeiten

14. Februar 2023 Workshop: Zeitgemäßes Lernen mit Mobile Devices

3. Februar 2023 Experimente zur Diazotypie von Prof. Ducci

Bild zeigt Ankündigung der Feier mit Datum, Referenten und Logos

20. Januar 2023 10 GDCh-Lehrkräftefortbildungszentrum Karlsruhe

Schematische Darstellung des Prodrug-Konzepts.

11. Januar 2023 Maskierte Wirkstoffmoleküle – Neuer Beitrag von Prof. Ducci in Spektrum der Wissenschaft

2. Januar 2023 Film zum Lehrerkongress online

Prof. Ducci beim Experimentieren mit Pipette, Becherglas, Chemikalien und Bunsenbrenner.

15. Dezember 2022 Lehrerkongresse der chemischen Industrie in Freiburg und Wuppertal

Alle anzeigen Termine

heute 08. Juni

27
Jun Diazotypie vom Azofarbstoff zur Kopie & Redoxreaktionen in Alginatbällchen 28
Jun Diazotypie vom Azofarbstoff zur Kopie & Redoxreaktionen in Alginatbällchen 04
Jul Highlights der experimentellen Schulchemie Sek I 10
Jul Tipps und Tricks für die Sammlungsleitung in Chemie 11
Jul Highlights der experimentellen Schulchemie (Sek. I): Organische Chemie Teil 1 - Alkane, Alkene, Alkanole 15
Jul MACH MINT! MINT Tagung ab04
Sep 39. Fortbildungs- und Vortragstagung der Fachgruppe Chemieunterricht 27
Sep MINT-Tag Rheinland-Pfalz 28
Sep MINT-Tag Rheinland-Pfalz 18
Okt „Augen auf beim Jackenkauf! - Eine alltags- und praxisnahe Unterrichtseinheit zum Thema Wärmelehre ab23
Okt Sicherheit – „Gefahrstoffmanagement im Chemieunterricht“ ab30
Nov Innovative Experimente zur Elektrochemie und Katalyse

Forschung

Die curriculare Innovationsforschung ist das herausstellende Merkmal der Karlsruher Chemiedidaktik. Ziel ist es, innovative Inhalte für den Chemieunterricht experimentell und konzeptionell zu erarbeiten.

Die Erschließung neuer Themen erfolgt durch Verknüpfung von alltagsbezogenen Kontexten mit chemischer Fachsystematik. Hierbei wird der jeweilige Kontext in seine Facetten zerlegt, unter Berücksichtigung fachdidaktischer Grundsätze elementarisiert und in konkrete, motivierende Problemstellungen überführt, anhand derer die Inhalte im Chemieunterricht experimentell erarbeitet werden können. Wichtiges Prinzip ist die Verknüpfung neuer Inhalte mit den Vorgaben bestehender Kerncurricula.

Projekte

Lehre

Bachelorstudiengang Lehramt Grundschule (Bachelor of Arts)

Masterstudiengang Lehramt Grundschule (Master of Education)

Bachelorstudiengang Lehramt Sekundarstufe I (Bachelor of Arts)

Masterstudiengang Lehramt Sekundarstufe I (Master of Education)

Master Erweiterungsfach Sekundarstufe I

LA GYM

Aktuelles:

Die Veranstaltung "Einführung in die Didaktik und Methodik des Chemieunterrichts" für BA-Studierende des KIT findet im Sommersemester 2023 donnerstags von 14.00 - 15.30 Uhr statt. Eine Anmeldung per E-mail an ducci(at)ph-karlsruhe.de bis zum 10.04.2023 ist erforderlich. Derzeit ist geplant, die Veranstaltung in Präsenz (Geb. II, Raum A106) durchzuführen (Änderungen vorbehalten).

Die Veranstaltung "Lehr-Lern-Labor Chemie: "MakeScience!"" für MA-Studierende des KIT findet im Sommersemester 2023 dienstags von 9.00 - 12.00 Uhr statt. (Raum IIA201/IIA204). Eine Anmeldung per E-mail an uta.beck(at)ph-karlsruhe.de bis zum 06.04.2023 ist erforderlich (beschränkte Teilnehmerzahl).