Paula Höh, M.A.

Mitarbeit Forschungsprojekt Prof.'in Dr. Gomolla:

'Schulaufsicht als Instanz der Steuerung und Unterstützung menschenrechtsorientierter und demokratischer Lern- und Schulkulturen in der Migrationsgesellschaft: Strukturen, Wissensbestände und Praktiken' 

In der einjährigen explorativen qualitativ-empirischen Studie sollen die Rolle, Organisations- und Arbeitsstrukturen, kollektiven Wissensbestände, Handlungs- und Kooperationsweisen von Schul(aufsichts)behörden bei der Gestaltung menschenrechts- und demokratieorientierter Lern- und Schulkulturen eruiert werden. (1.6.2025-31.5.2026 | unterstützt im Rahmen der PH-internen Forschungsförderung)

2021 – 2024: Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit (M.A.), PH Karlsruhe

Masterarbeit: Das Menschenrecht auf Bildung für Geflüchtete – Eine Rekonstruktion der Bildungszugänge und Bildungsbarrieren am Beispiel der schulischen Angebotsstrukturen Karlsruhes

2016 – 2020: Erziehungswissenschaft (B.A.), Universität zu Köln

Bachelorarbeit: Die Angst von Frauen vor sexueller Gewalt aus phänomenologisch-feministischer Perspektive