„Das Unsichtbare sichtbar machen“ – Die Nutzung von Kristallstrukturen als Zugang zur Teilchenebene

Die Teilnehmenden haben in der Veranstaltung ausführlich Gelegenheit, Materialien auszuprobieren, mit denen Schüler*innen mithilfe von Kristallstrukturen aus der CSD grundlegende strukturchemische Konzepte erarbeiten können, etwa zum aromatischen Zustand des Benzol-Moleküls, zum Elektronenpaar-Abstoßungsmodell, zu zwischenmolekularen Wechselwirkungen oder zu Wasserstoffbrücken.