Frühe mathematische Bildung: Alexander Salomon informierte sich über Lehr-Lern-Labor „MiniMa“
In der MachmitWerkstatt: Landtagsabgeordneter Alexander Salomon (2.v.r.), MiniMa-Gründerin Prof. Dr. Christiane Benz (4.v.r.), PHKA-Rektor Klaus Peter Rippe und Mitarbeiterinnen des PHKA-Instituts für Mathematik mit Kindern der Evangelischen Kindertageseinrichtung „Mutter Jolberg“. Foto: Hahl/PHKA
Heute hat Alexander Salomon die Pädagogische Hochschule Karlsruhe (PHKA) besucht, um sich über das Lehr-Lern-Labor „MiniMa – Minis und Erwachsene entdecken Mathematik“ zu informieren. PHKA-Rektor Klaus Peter Rippe und MiniMa-Gründerin Prof. Dr. Christiane Benz mit ihrem Team hießen den GRÜNE-Landtagsabgeordneten herzlich willkommen.
Alexander Salomon, der unter anderem Mitglied im Ausschuss für Wissenschaft, Forschung und Kunst ist, ließ sich das Konzept des Forschungs- und Entwicklungsprojekts erklären und lernte die MachmitWerkstatt kennen. Hier entdecken Kinder Mathematik mit allen Sinnen, im Mittelpunkt steht das aktive Entdecken mathematischer Zusammenhänge.
„Spannend fand ich, dass es mit dem Erkennen von Mustern losging“, sagte Salomon. Es sei wichtig, bereits Kitakinder in den Blick zu nehmen, so der Landtagsabgeordnete.
Über MiniMa
Mit ihrem international bekannten Forschungs- und Entwicklungsprojekt „Minis und Erwachsene entdecken Mathematik“ (MiniMa) bietet die PHKA pädagogischen Fachkräften und Grundschullehrkräften seit 2010 die Möglichkeit, ihr fachdidaktisches Wissen im Rahmen von Fortbildungen zu vertiefen, dabei Spiel- und Lernumgebungen zu entwickeln und mit ihren Kitagruppen und Schulklassen wissenschaftlich begleitet an der PHKA auszuprobieren.
Ziel ist, den Blick für mathematische Lerngelegenheiten bei allen am frühen Bildungsprozess beteiligten Akteur:innen zu schärfen. Diagnostische Kompetenzen stehen in enger Verzahnung mit der Auswahl kindgerechter Materialien. Diese wirken insbesondere durch Impulse, welche die Kinder in spielerischer Atmosphäre mathematische Phänomene entdecken lassen. Die Fortbildungen dazu beginnen ein- bis zweimal pro Jahr am PHKA-Institut für Mathematik. Sie bestehen aus einem Workshop, dem Besuch der MachmitWerkstatt mit Kindergruppen und einem Reflexionstreffen.
Weitere Infos und Anmeldung auf www.ph-karlsruhe.de/projekte/minima.
