zum Inhalt zum Navigation

Logo der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe

Information in English

Erste Hilfe und Sicherheit

Personenverzeichnis

InnovationSpace

Literaturrecherche

Vorlesungsverzeichnis

Webmail Horde (Studierende)

Webmail Outlook (Mitarbeitende)

Anmeldung fehlgeschlagen

Login

Benutzername

Passwort

Passwort vergessen?

Suchbegriff eingeben

Über uns

Bildung in der demokratischen Gesellschaft

Bildungsprozesse in der digitalen Welt

MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit

Lehr-Lern-Labore

Leitbild

Geschichte
Organisation

Rektorat

Senat

Hochschulrat

Vertrauenspersonen und Beauftragte

Verwaltung

Dezernat Studium und Lehre

Personalrat

Studierendenvertretung
Fakultät für Geistes- und Humanwissenschaften

Institut für Allgemeine und Historische Erziehungswissenschaft

Institut für deutsche Sprache und Literatur

Institut für Empirische Bildungsforschung

Institut für Erziehungswissenschaft mit Schwerpunkt in außerschulischen Feldern

Institut für Evangelische Theologie

Institut für Islamische Theologie und Religionspädagogik

Institut für Katholische Theologie

Institut für Kindheitspädagogik

Institut für Mehrsprachigkeit

Institut für Philosophie

Institut für Psychologie

Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung
Fakultät für Natur- und Sozialwissenschaften

Institut für Alltagskultur und Gesundheit

Institut für Bewegungserziehung und Sport

Institut für Bilinguales Lehren und Lernen (CLIL)

Institut für Biologie und Schulgartenentwicklung

Institut für Chemie

Institut für Kunst

Institut für Mathematik

Institut für Musik

Institut für Ökonomie und ihre Didaktik

Institut für Physik und Technische Bildung

Institut für Politikwissenschaft und ihre Didaktik

Institut für Transdisziplinäre Sozialwissenschaft
Qualität in Studium und Lehre

Hochschulentwicklungsprojekte

Qualitätsmanagement

Hochschuldidaktik

Microprojekt-Programm
Institut für Informatik und digitale Bildung

Digitale Bildung

Informatik und ihre Didaktik
Bachelorstudiengänge
Masterstudiengänge

Digitale Bildung: Psychologie, Kognition, Gestaltung
Zertifikate

Berufsorientierung

Deutsch als Zweit- und Bildungssprache

Ganztagsbildung

Interreligiöses Begegnungslernen

Lehr-Lern-Methoden im Fach Mathematik

Lehr-Lern-Methodik (Tutorentraining)

MINT in einer Kultur der Nachhaltigkeit

Religion, Wissenschaften und Weltanschauungen

Singen mit Kindern
Informationen und Beratung

Zentrale Studienberatung

Studienfinanzierung

Deutschlandstipendium

Studieren mit Behinderung und chronischen Krankheiten

Studieren mit Familie

Wohnen und Leben in Karlsruhe
Bewerben und Immatrikulieren

Studieren ohne Abitur

Studieren mit ausländischen Abschlüssen

Gasthörerstudium

Parallelstudium
Kindheitspädagogik

Bewerben

Lehramt Grundschule

Bewerben

Lehramt Grundschule, Profilierung Europalehramt

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt

Bewerben

Sport-Gesundheit-Freizeitbildung

Bewerben
Biodiversität und ökologische Bildung (ab WiSe 2025/26)

Bewerben

Biodiversität und Umweltbildung (bis SoSe 2025)

Bewerben

Erwachsenenbildung (berufsbegleitend)

Bewerben

Geragogik (berufsbegleitend)

Bewerben

Höheres Lehramt an beruflichen Schulen

Bewerben

Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit (bis SoSe2025)

Bewerben

Kulturvermittlung

Bewerben

Lehramt Grundschule

Bewerben

Lehramt Grundschule, Profilierung Europalehramt

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I - dual

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I, Erweiterungsfach

Bewerben

Lehramt Sekundarstufe I, Profilierung Europalehramt

Bewerben

Migration, Bildung und Demokratie (ab WiSe 2025/26)

Bewerben
Mobilität und Austausch

Incoming

Outgoing

Erasmus+ Programm
Qualifizierung und Karriere

Promotion

Tenure-Track-Professur, Juniorprofessur und Habilitation
Diploma of Advanced Studies

Qualifizierung zur Lehrkraft für Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF)
Certificates of Advanced Studies

Altern in der heutigen Gesellschaft

Beratung und Supervision

Bildungsarbeit mit Älteren

Demokratiebildung

Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) - Grundlagen

Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF) - Vertiefung

Die Bildung Erwachsener als Forschungs- und Arbeitsfeld

Digitales Lernen

Führungskompetenzen

Konzeption und Kommunikation von Bildungsangeboten

Kooperatives Lernen und Konfliktbewältigung

Lerncoaching

Lernen und Biografie

Musik - Literatur - Sprache

Technik - Medien - Bewegung

Theologie und Philosophie des Alters
Hochschulzertifikate und Microcredentials

Für Sprache profilieren

Kontaktstudium Erwachsenenbildung

Lernen und Arbeiten im Austausch der Generationen

Praxismentoring in kindheitspädagogischen Arbeitsfeldern

Biografisches Lernen
Fortbildungen für Lehrkräfte

Ausbildungsberaterqualifikation (ABB)

GDCh-Lehrerfortbildungszentrum
Serviceeinrichtungen

Didaktische Werkstatt

Gleichstellungsbüro

Hochschulbibliothek

International Office

Language Learning Centre

Studien-Service-Zentrum

Zentrum für Informationstechnologie und Medien

Zentrum für Professionalisierung

Zentrum für Schulpraktische Ausbildung

Zentrum für Wissenschaftliche Weiterbildung

Information in English

Home Personen Detail

Mirko Ockuly-Hauber

Letzte Änderung: 26.01.2026
Für den Inhalt verantwortlich: Mirko Ockuly-Hauber

Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Bismarckstraße 10
76133 Karlsruhe

Tel: +49 721 925-3
Fax: +49 721 925-4000
E-Mail: poststelle@ph-karlsruhe.de

Postanschrift:
Postfach 11 10 62
76060 Karlsruhe

Anfahrt Presse Benutzungshinweise Barrierefreiheit Leichte Sprache Gebärdensprache Datenschutz Impressum

© 2026 Copyright PHKA

Verwendung von Cookies

Wir verwenden Cookies, um anonymisierte Informationen über die Nutzung unseres Webauftritts zu erfassen, mit dem Ziel, Ihnen ein verbessertes Nutzererlebnis zu bieten. Durch Klick auf "Akzeptieren" stimmen Sie der Verwendung von Cookies zu. Klicken Sie auf "Cookie-Einstellungen", wenn Sie mehr über die verwendeten Cookies erfahren oder bestimmte Cookies ausschließen möchten.

Statistik-Cookies Statistik-Cookies
Diese ermöglichen die Analyse der Website-Nutzung zur Qualitätssicherung und Verbesserung der Benutzerfreundlichkeit.

Funktionelle Cookies Funktionelle Cookies
Diese stellen grundlegende Funktionen der Website sicher und können daher nicht deaktiviert werden.

Datenschutzerklärung